Kinder beobachten und fördern Posted on: 28 March 2018 By: Gast (nicht überprüft) Pädagogische PraxisEine Handreichung zur gezielten Beobachtung und Förderung von Kindern mit besonderen Lern- und ErziehungsbedürfnissenSignatur: 3.LED.1.A AutorIn: Ledl, ViktorVerlag: Jugend und VolkOrt: Wien Schlagworte: BeobachtungFörderungFörderbedarfsystematische Beobachtungsonderpädagogischer Förderbedarfbesondere LernbedürfnisseDiagnostikReservierungsstatus: verfügbarbitte anmelden um zu reservieren >> weiterlesen über Kinder beobachten und fördern >>
Allgemeine Sonderpädagogik Posted on: 28 March 2018 By: Gast (nicht überprüft) FrühförderungGrundlagen des Unterrichts für Schüler mit Schulschwierigkeiten und BehinderungenSignatur: 2.GRU.1.BAutorIn: Gruber, HeinzLedl, ViktorVerlag: Jugend & VolkOrt: WienJahr: 1992Schlagworte: SonderpädagogikSchuleUnterrichtSehstörungHörstörungSprachstörungKörperbehinderungAutismusDown-SyndromFörderklasseIntegrative KlasseKooperative KlasseFörderdiagnostikVerhaltenstherapiePartnerzentrierte GesprächsführungInteraktionspädagogikReservierungsstatus: verfügbarbitte anmelden um zu reservieren >> weiterlesen über Allgemeine Sonderpädagogik >>