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Fachbücher

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Es werden 51 - 60 von 165 Einträgen angezeigt.
Pädagogische Praxis
Erwachsenenpädagogik in der Schule für Geistigbehinderte
Darstellung eines pädagogischen Konzepts der Werkstufe als Vorbereitung des Geistigbehinderten auf ein Leben als Erwachsener in Gesellschaft und Beruf.
Signatur: 3.SCH.1.A
AutorIn:
Schatz, Elisabeth
Verlag: Rehabilitationsverlag Ort: Bonn
Status: verfügbar
Schlagworte:
Erwachsenenpädagogik, Schule, Bildung, Werkstufe, Erwachsensein, Selbstständigkeit, Didaktik, Unterricht, geistige Behinderung
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Pädagogische Praxis
Fit for Life
Module und Arbeitsblätter zum Training sozialer Kompetenz für Jugendliche
Signatur: 3.JUG.1.A
AutorIn:
Jugert, Gert, Rehder, Anke, Notz, Peter, Petermann, Franz
Auflage:
2. Auflage
Verlag: Juventa Ort: Weinheim
Status: verfügbar
Schlagworte:
Training, Soziale Kompetenz, Lerntheorie, Motivation, Gesundheit, Selbtsicherheit, Körpersprache, Kommunikation, Freizeit, Lebensplanung, Beruf, Gefühle, Einfühlungsvermögen, Lob, Kritik, Jugendpsychologie
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Pädagogische Praxis
Förderdiagnostik Schwer-und Schwerstbehinderter
Diagnostik und Förderung unter dem Aspekt der Kognition
Signatur: 3.BIG.1.A
AutorIn:
Bigger, Alois
Auflage:
1. Auflage
Verlag: Marhold Erscheinungsjahr: 1987 Ort: Berlin
Status: verfügbar
Schlagworte:
Diagnostik, Förderdiagnostik, schwere Behinderung, Schwerstbehinderung, Piagets, Kognition
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Pädagogische Praxis
Freude am Sprechenlernen
Übungsbeispiele für Lehrer, Erzieher und Eltern
Signatur: 3.SCH.3.A
AutorIn:
Schmieder, Werner
Auflage:
3. Auflage
Verlag: Ullstein Mosby Ort: Berlin
Status: verfügbar
Schlagworte:
Sprechenlernen, Stottern, Stammeln, Sprechübungen
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Pädagogische Praxis
From Isolation to Intimacy
Making Friends without Words
Signatur: 3.CAL.1.B
AutorIn:
Caldwell, Phoebe
Verlag: Jessica Kingsley Publishers Erscheinungsjahr: 2007 Ort: London
Status: verfügbar
Schlagworte:
Autismus, autistisches Spektrum, Interaktion, Sensorische Integration, Beziehung, Beziehungsaufbau, interaction, autism, body language, relationship, friendship
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Pädagogische Praxis
Ganzheitliches Lernen - Förderkonzept zur Fähigkeitsentfaltung geistig behinderter Erwachsener
Signatur: 3.LIE.1.A
AutorIn:
Liesenfeld, Gisela
Verlag: Universität Oldenburg Ort: Oldenburg
Status: verfügbar
Schlagworte:
Ganzheitlichkeit, Lernen, Erwachsenenbildung, Erwachsensein, Handlungstheorie, Galperin, Begriff, Begriff Behinderung
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Pädagogische Praxis
Gebärdensprache mit autistischen und geistig behinderten Menschen
Ein Handbuch der Gebärden
Signatur: 3.DUK.1.A
AutorIn:
Duker, Pieter C.
Verlag: modernes lernen Erscheinungsjahr: 1991 Ort: Dortmund
Status: verfügbar
Schlagworte:
Gebärdensprache, Autismus, Kommunikation
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Pädagogische Praxis
Geistigbehinderte benutzen Hohlmaße
,,Wir messen ab mit Löffel, Tasse und Meßbecher´´
Signatur: 3.WAS.1.A
AutorIn:
Waskönig, Ursula, Hardtung, Christiane
Verlag: modernes Lernen Ort: Dortmund
Status: verfügbar
Schlagworte:
Mengen, Zahlen, Größen, Hohlmaße, Rechnen, Kulturtechniken
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Pädagogische Praxis
Geistigbehinderte erlernen das Schwimmen
Ein Plädoyer für einen personendifferenzierten und lernzielorientierten Anfängerschwimmunterricht in der Lerngruppe
Signatur: 3.LAU.1.A
AutorIn:
Lause, Rudolf
Verlag: modernes lernen Ort: Dortmund
Status: verfügbar
Schlagworte:
Sport, Bewegung, Schwimmen, Schwimmenlernen
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Pädagogische Praxis
Geistigbehinderte nähen mit der Nähmaschine
Signatur: 3.HAS.1.A
AutorIn:
Hasenbein, Barbara
Verlag: modernes lernen Ort: Dortmund
Status: verfügbar
Schlagworte:
Nähen, Nähmaschine, Handwerk, Schneiderei, Kulturtechniken
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