Fachbücher
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Lernen und Spielen in Großgruppen  AutorIn:
Auflage:
Verlag: Puppen und Masken
Erscheinungsjahr: 1982
Ort: Frankfurt
1. Auflage Status: verfügbar
Schlagworte:
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Lernen und Spielen in großen Gruppen AutorIn:
Auflage:
Verlag: Puppen und Masken
Erscheinungsjahr: 1983
Ort: Frankfurt
2. Auflage Status: verfügbar
Schlagworte:
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Analyse, Kritik, Vorschläge AutorIn:
Verlag: Reinhardt
Erscheinungsjahr: 1974
Ort: München
Status: verfügbar
Schlagworte:
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Eine Einführung in heilpädagogisches Denken  AutorIn:
Auflage:
Verlag: Haupt
Erscheinungsjahr: 1993
Ort: Bern
5. Auflage Status: verfügbar
Schlagworte:
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 AutorIn:
Verlag: Ernst Reinhardt
Erscheinungsjahr: 1980
Ort: München
Status: verfügbar
Schlagworte:
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Einführung in eine wertgeleitete erziehungswissenschaftliche Disziplin AutorIn:
Auflage:
Verlag: Haupt
Erscheinungsjahr: 2005
Ort: Bern
1. Auflage Status: verfügbar
Schlagworte:
Medizin, Nervensystem, Krankheit, Wahrnehmung, Motorik, Sprache, Kognition, Emotion, Heilung, Wertegeleitete Pädagogik, Behinderungsbegriff, Geschichte, griechische Antike, römische Antike, Mittelalter, Barockzeitalter, Pädagogischer Realismus, Pietismus, Aufklärung, Bildung, Klassische Bildungstheorie, Romantik, Reformpädagogik, Herbartianisus, Globalisierung, Anthropologie, Wissenschaftstheorie, Kritische Theorie, kritischer Rationalismus, Pestalozzi, Poor, Hanselmann, Berufsethik |
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Förderung der individuellen und sozialen Entwicklung bei Menschen mit geistiger Behinderung AutorIn:
Verlag: Reinhardt
Ort: München
Status: verfügbar
Schlagworte:
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Förderung der individuellen und sozialen Entwicklung bei Menschen mit geistiger Behinderung AutorIn:
Verlag: Reinhardt
Ort: München
Status: verfügbar
Schlagworte:
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AutorIn:
Auflage:
Verlag: Marhold
Erscheinungsjahr: 1987
Ort: Berlin
1. Auflage Status: verfügbar
Schlagworte:
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Ein einführendes Handbuch  AutorIn:
Verlag: Leske + Budrich
Erscheinungsjahr: 2002
Ort: Opladen
Status: verfügbar
Schlagworte:
Handbuch, Nachschlagewerk, Profession Sozialarbeit, Geschichte, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Theoriegeschichte, Theorie, Lebensweltorientierung, Reflexive Sozialpädagogik, Wissenschaft, Arbeitsfelder, Adressat_innen, Träger, Institution, Handlungsmethoden, Methoden, Konzepte, Rechte, rechtliche GrundlageN, Beruf, Ausbildung, Fortbildung, Weiterbildung, Forschung |
